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人才培养

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williamhill体育在线平台2022年优秀大学生暑期学术夏令营入选名单公示及工作通知

2022-06-30

为推进williamhill体育在线平台生命学科建设,促进全国高校优秀大学生之间的交流,优化williamhill体育官网硕士研究生的生源结构,williamhill体育在线平台将...

williamhill体育在线平台关于进行2023年博士、硕士研究生指导教师岗位任职资格遴选与招生资格审核工作的通知

2022-06-13

各位老师:根据《williamhill体育在线平台研究生指导教师岗位管理办法(试行)》(西交校研〔2021〕15号)(附件1)精神,经研究,决定开展2023 年博...

williamhill体育在线平台2022年优秀大学生暑期学术夏令营招生通知

2022-06-10

为促进全国各高校之间优秀大学生的交流与沟通,优化我校硕士研究生的生源结构,增进优秀大学生对williamhill体育在线平台的了解,...

williamhill体育在线平台2022届本科毕业设计(论文)撰写模板

2022-05-27

学院各本科毕业设计(论文)指导老师、2022届本科毕业生:根据williamhill体育在线平台本科毕业设计(论文)撰写规范,学院对2022届本科毕业论文、毕...

williamhill体育在线平台2022届本科毕业设计(论文)校级抽样答辩顺利举行

2022-05-27

5月26日上午8点30分,2022届本科生毕业设计(论文)校级抽样答辩(生命组)在犀浦校区X30554举行。williamhill体育在线平台赵漪、李金玲、徐帅...

williamhill体育在线平台2022年博士研究生招生综合考核及拟录取工作实施细则

2022-05-17

​一、2022年研究生招生工作领导小组组长:周先礼 葛永明副组长:高峰成员:封顺 茆灿泉 王雅雯 孟涛二、2022年博士研究生招生综合考核及...

williamhill体育在线平台 2022年“申请考核”博士生招生材料评议通过人员名单

2022-05-16

   根据《williamhill体育在线平台博士招生“申请-考核”实施办法(试行)》(西交校研[2022]2号),《williamhill体育在线平台2022年博士研究...

williamhill体育在线平台2023届推荐免试研究生课程公示

2022-05-16

​williamhill体育在线平台2023届推荐免试研究生课程公示williamhill体育在线平台2023届全体本科生:按照学校2023届本科生推免工作相关安排和要求,现将2023届...

2022-2023学年第一学期本科教材选用审批汇总表(公示)

2022-05-16

williamhill体育在线平台2022-2023学年第一学期本科教材选用审批公示(详见附件

williamhill体育在线平台2022年大学生创新创业训练计划(SRTP)项目院内定级推荐结果公示

2022-05-14

williamhill体育在线平台各申请团队:截止2022年4月29日,学院共49份大学生创新创业(SRTP)项目申请材料。为做好项目立项相关工作,根据各项目...

关于《williamhill体育在线平台推荐 2023 届优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作实施细则》公示

2022-04-29

关于《williamhill体育在线平台推荐 2023 届优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作实施细则》公示williamhill体育在线平台全体本科生:为规范williamhill体育官网推荐优秀应届...

williamhill体育在线平台关于开展2021年大学生创新创业训练计划(SRTP)项目结题验收的通知

2022-04-19

williamhill体育在线平台关于开展2021年大学生创新创业训练计划(SRTP)项目结题验收的通知学院各位指导教师、项目组同学:根据教务处《关于组...

williamhill体育在线平台关于开展2022年大学生创新创业训练计划(SRTP) 项目申报的通知

2022-04-19

williamhill体育在线平台关于开展2022年大学生创新创业训练计划(SRTP)项目申报的通知学院各位老师、同学:根据学校教务处的通知要求,学院近期...

williamhill体育在线平台2022年硕士研究生招生拟录取考生需提交材料的通知

2022-04-15

材料如下:1、 有效身份证复印件一份(正反面复印在A4纸上)。 2、 毕业证书(往届生)复印件一份。 3、 学生证(应届生)复印件一份。 4、...

药学系组织开展本科课程通用质量标准研讨会

2022-04-02

​为进一步推动制药工程专业本科教育教学审核评估工作,促进专业内涵式发展,完善专业本科教学质量保障体系,提升课程教学质量,着力保障...